GUIA 2 QUIMICA Tabla periódica, funciones químicas inorgánicas y factores de conversión

                                                          COLEGIO SAN JOSE I. E. D.

GUIA 2.  TRABAJO DE QUÍMICA PARA ESTUDIANTES CON CONECTIVIDAD. GRADO DÉCIMO FEBRERO 25/2021

NOTA: LEER LOS DOCUMENTOS Y ENVIAR AL DOCENTE ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN RESUELTAS.

 Profesor. PABLO MARIN

LOGRO: Comprender información básica sobre la Tabla periódica, las funciones químicas inorgánicas y los factores de conversión; y resolver ejercicios básicos sobre los mismos.   

ASIGNATURA: Química

TEMA: Tabla periódica, funciones químicas inorgánicas y factores de conversión. 

TEMAS ESPECÍFICOS:  Organización y estructura de la tabla periódica, aportes que brinda al estudio de la química, clasificación de funciones químicas inorgánicas y procesos de conversión de algunas magnitudes de la materia. 

RECURSOS: Documentos, videos e información general.

TIEMPO ESTIMADO; Hasta el 19 de Marzo tiene como máximo plazo para entregar su trabajo.

ACTIVIDADES

1. Leer los documentos que se proponen en los siguientes links.

https://www.significados.com/tabla-periodica/#:~:text=La%20tabla%20peri%C3%B3dica%2C%20o%20tabla,n%C3%BAmero%20at%C3%B3mico%2C%20propiedades%20y%20caracter%C3%ADsticas.&text=24%20elementos%20son%20sint%C3%A9ticos%2C%20es,sido%20creados%20de%20manera%20artificial.

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/telesec/curso2/htmlb/sec_142.html#:~:text=Las%20principales%20funciones%20qu%C3%ADmicas%20inorg%C3%A1nicas,funci%C3%B3n%20%C3%A1cido%20y%20funci%C3%B3n%20sal.&text=Para%20nombrar%20los%20anh%C3%ADdridos%20se,la%20siguiente%20tabla%20de%20valencias.

https://gradilla.info/5-ejemplos-de-mol-resueltos/

2. Ver y escuchar los videos que se proponen en los siguientes links

https://www.youtube.com/watch?v=PsW0sGF5EBE

https://www.youtube.com/watch?v=FqZ3BSeu1d0

https://www.youtube.com/watch?v=YJ-XDj_KrHY&t=9s

https://www.youtube.com/watch?v=xEDwGrTxkWo

https://www.youtube.com/watch?v=O_9F2AJhQ3A

https://www.youtube.com/watch?v=na62kqgSrE0

 

Este formato didáctico de la tabla periódica le permite identificar, la valencia principal con la que trabajan los elementos químicos en cada grupo de la misma.  También le precisa algunos datos sobre la organización de esta. Téngalo en cuenta al resolver algún ejercicio.

 

 

 

3. Resolver las siguientes actividades.

1. Resuelva el siguiente crucigrama teniendo en cuenta los enunciados que se proponen.

 

2. Escriba F si es falso o V si es verdadero en los siguientes enunciados.

1	Según Brandwein existen más de 50000 compuestos químicos inorgánicos.	(      )
2	Un Hidróxido se prepara combinando un oxido básico con agua.	(      )
3	La diferencia entre un ácido hidrácido y un ácido oxácido es que el ácido hidrácido no tiene oxígeno.	(      )
4	La reacción química que permite obtener una sal se denomina neutralización.	(      )
5	Los metaloides son aquellos elementos que presentan características de metal y de no metal, según con quien reaccionen en un proceso químico.	(      )
6	El elemento químico que tiene 32 protones se llama germanio	(      )
7	El grupo de elementos químicos llamados halógenos se caracterizan porque en una reacción química producen sales.	(      )
8	Los elementos llamados metales, no son maleables ni dúctiles.	(      )
9	Los elementos no metales son buenos conductores de la electricidad	(      )
10	La afinidad electrónica de un átomo en un periodo aumenta de derecha a izquierda; y en un grupo de arriba hacia abajo.	(      )

C. Busque y coloree en la sopa de letras los términos que aparecen debajo

D. Guiándose con lo leído, en el artículo “funciones químicas inorgánicas” de la guía; complete el producto o productos de los siguientes ejemplos y escriba sus nombres respectos: 

          REACTIVOS           PRODUCTOS NOMBRES

Hidróxido 🡪 Na2O + H2O 🡪 ___________________ ? _________________________

Acido       🡪 Br2O +   H2O 🡪 ___________________ ? _________________________

                

                🡪 H2O + Br    🡪 ___________________ ? ___________________________

Sal     🡪 HBr +Na(OH) 🡪 _________?+__________ ? _________________________

                🡪 HNO3 +Ca(OH)2 🡪 _________?+__________ ? _______________________

E. Teniendo en cuenta el video sobre “cálculos químicos básicos” pasar:

- 220 gramos de agua a: moles, moléculas y átomos.  

- Pasar 25 gramos de NaCl (cloruro de sodio) a: moles, moléculas y átomos.  

F. Teniendo en cuenta el video para calcular cantidad de protones, electrones, la masa, el numero atómico y otros, en los elementos de la tabla periódica complete el siguiente cuadro con los datos que hacen falta:

Nombre	Símbolo	Z numero atómico	Masa atómica A	Protones	Neutrones	electrón
	Ca		40
Fosforo		15
			63.5			29
	N			7

G. Con la ayuda del video sobre:” ejercicios sobre ubicación de un elemento químico en la tabla periódica”, resuelva el siguiente ejercicio que dice: un elemento químico tiene número atómico 37. Determinar su ubicación en la tabla periódica y de qué elemento se trata.

ES IMPORTANTE QUE VEA LOS VIDEOS DETENIDAMENTE Y LEA VARIAS VECES LOS DOCUMENTOS PARA QUE SE LE FACILITE RESOLVER LOS EJERCICIOS QUE SE PROPONEN EN LA PRESENTE GUIA.

  

Nota: su trabajo de vuelta debe enviarlo al siguiente correo pemarin@educacionbogota.edu.co, con apellidos y nombres completos del estudiante y el curso. Recuerde que solo debe enviar al docente el desarrollo de las actividades propuestas sin el documento.

Saludos y éxito en su trabajo